PIP | Pedagogiek in praktijk

2023

Januari

NIEUW | Ontspanning voor leerkrachten. Een zelfhulpboek om stress te verminderen

'Docenten overwerkt én leerlingen overstrest'

Ramp dreigt: ’40 procent van sociaal werkers overweegt vertrek’

NIEUW | Psychisch ontregelde kinderen

2022

December

Gezamenlijk gezag door erkenning vanaf 2023

PIP 130 nu verkrijgbaar! Vriendschappen, het klimaat verandert, de opvoeding ook? & meer..

Jan van der Ploeg: ‘Het ontbreken van vriendschappen vormt een ernstig risico’

''ONTMOETEN'' (REDACTIONEEL PIP 130, 2022)

Het klimaat verandert. De opvoeding ook

Kennen is anders dan kunnen

Trauma en veerkracht als achteraf-begrippen

Big Brother is watching your children

Natuur als pedagogisch instrument

Kunstmatige tekstintelligentie-software ramp voor scholen

NIEUW | Het dappere durf-en-doe-boek. Hoe je door te oefenen minder bang wordt

NIEUW | Werk samen! De professionele aanpak in het publieke domein

NIEUW | Waarom vriendschappen zo belangrijk zijn

Paarse Vrijdag: 9 december

NIEUW | Bodypercussie. Grooven met groepen

Literatuur bij Elise Peters (2022). Natuur als pedagogisch instrument: ‘Je merkt gewoon dat kinderen hier zichzelf kunnen zijn’. Pedagogiek in Praktijk, 28(130), 38-42

November

NIEUW | Woelig gevoelig. Werken met reflexen bij onbegrepen gedrag

Literatuur bij Jeroen Boekhoven, Jacoline van der Slot en Susan Ketner (2022). Kennen is anders dan kunnen. Ervaringen van sociaal professionals met de Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling. Pedagogiek in Praktijk, 28(130), 20-25

Literatuur bij Ido Weijers (2022). Big Brother is watching your children. Over algoritmen en risicoprofielen. Pedagogiek in Praktijk, 28(130), 30-34

Hoe gaan kinderen om met stress, angst of verdriet? Nieuw | De verborgen krachten-serie

Schrijf u in voor
de NIEUWSBRIEF

Delen: