Pedagogiek
in praktijk

In het kader van de viering van 75 jaar bevrijding zijn heel veel oorlogsherinneringen voorbijgekomen. Voor pedagogen en psychologen vormen ze een rijke bron voor het onderzoek naar de betekenis die gebeurtenissen uit het verleden kunnen hebben voor het verloop van een mensenleven. Als het om herinneringen aan de vroege jeugd gaat, dringt zich de vraag op of het om eigen herinneringen gaat.

Dr. Hanneke de Ridder is ontwikkelingspsycholoog en directeur ontwikkelingsgerichte zorg van het Prinses Máxima Centrum voor kinderoncologie en Raad van Bestuur van Stichting Kinderoncologie Nederland (SKION). Bas Levering kon voor een interview in deze coronaperiode niet in het bijzondere ziekenhuis terecht. Maar ook bij haar thuis wist ze een levendig beeld te schetsen van de bijzondere aanpak in het boeiende gebouw.

Ieder kind verdient een sterke opvoedingsomgeving; dat geldt zeker voor drukke en dwarse kinderen die in onze gemedicaliseerde maatschappij al snel het label ADHD krijgen. Daarmee worden zij tot probleemeigenaar gemaakt en lopen zij het risico om niet de opvoeding, opvang en het onderwijs te krijgen waar zij recht op hebben.

Soms vallen gezinnen tussen wal en schip of voelen professionals zich handelingsverlegen. Druk & Dwars biedt daarom laagdrempelige ondersteuning voor de omgeving van drukke en dwarse kinderen: thuis, op school en op de kinderopvang.

Klassenfeestjes: een feestelijke manier of sociale uitsluiting? Roept dit herinneringen op? Je zat op de basisschool, een klasgenootje was jarig en ging de uitnodigingen ronddelen voor het verjaardagsfeestje. Zou je worden uitgenodigd?

Het aantal complexe echtscheidingen in Nederland neemt toe en is een groeiend probleem. Hulpverleningsorganisaties hebben de handen vol aan ouders die in een vechtscheiding zijn verwikkeld en de kinderen die daarvan dagelijks de gevolgen ondervinden. Ook na interventie van justitie kunnen zaken nog jarenlang voortduren.

Hoe gaan adolescenten in tijden van COVID-19 om met leeftijdgenoten? Welke impact hebben de eerste en de nieuwe overheidsrichtlijnen en de maatschappelijke veranderingen op contacten en relaties tussen broers en zussen, klasgenoten, vrienden en jonge geliefden? En wat doet dit met jeugdwelzijn?

Sinds de invoering van de Jeugdwet in 2015 wordt er veel verwacht van de ‘eigen kracht’ van gezinnen. Meer burgerkracht roept al gauw het beeld op van professionals die ‘op hun handen zitten’. In de praktijk blijken initiatieven waarin ouders een actieve rol hebben juist te floreren door de inbreng van professionals die de handen uit de mouwen steken. Zo ook de Utrechtse Wijkacademies Opvoeden waarin ouders en professionals onder het motto ‘leren van elkaar’ hun krachten bundelen.

Vandaag, donderdag 22 oktober, is het Wereldstotterdag. Dit jaar zet het StotterFonds zich tijdens de campagne rond Wereldstotterdag in voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar. Het Stotterfonds kondigt deze bijzondere dag aan met de slogan DARE TO BE Y-Y-Y-YOU. Jezelf durven zijn als tiener is een hele kunst en dat geldt nog eens extra als je stottert.

Hoe praat jij met kinderen en jongeren over het coronavirus? Het is nog steeds onder ons en dit zal voorlopig ook zo blijven. Sommige kinderen en jongeren raken gefrustreerd, omdat de maatregelen hun vrijheid in doen en laten beperken. Andere kinderen en jongeren kunnen angstig zijn. Het is belangrijk om vragen te stellen en te luisteren.

De PO-Raad, VO-raad en de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) publiceren een sectorale routekaart waarmee de weg naar verduurzaming van onderwijsvastgoed in beeld wordt gebracht.

De BSO-bus, de opvolger van de Stint, mag binnenkort de openbare weg op. De Rijksdienst voor het Wegverkeer en de Stichting Wetenschappelijk Onderzoek Verkeersveiligheid hebben nu beide onderzoek gedaan naar de BSO-bus. Dit gebeurde op aandrang van de Onderzoeksraad voor Veiligheid, die onderzoek heeft gedaan naar het ongeluk met de Stint in Oss in 2018.

Met de COTAPP meet u aandacht, informatieverwerking en executieve functies bij kinderen van 6 t/m 12 jaar. In oktober ontvangt u 15% korting op de COTAPP handleiding en digitale afnames.

Meer dan 260.000 kinderen en jongeren hebben TOS, een taalontwikkelingsstoornis. In de hersenen van deze kinderen en jongeren wordt taal minder goed verwerkt. Dat is een groot probleem, omdat mensen met TOS moeite hebben met uiten en het begrijpen van taal. Extra hulp is daarom nodig. Mede om die reden wordt vandaag op Wereld TOS Dag extra aandacht gevraagd voor dit probleem, dat ongeveer 5% van de kinderen en jongeren treft.

Vraag kinderen waarom ze spelen en ze zullen antwoorden: “Gewoon, omdat dat leuk is.” Een wijs antwoord. Juist het leuke aan spelen, waarin de bezigheid zelf belangrijker is dan het resultaat van die bezigheid, is de essentie van spelen en maakt dat het van grote waarde is in de ontwikkeling en het welzijn van kinderen en jongeren. En spelen is inderdaad gewoon: het is kinderen eigen.

Vandaag, dinsdag 6 oktober, is het Wereld Dyslexiedag. Op deze dag wordt de andere kant van dyslexie gevierd. Er is ook aandacht voor de voordelen van dyslexie en hoe je als begeleider hiermee kan omgaan. De volgende boekentips helpen hierbij.

Zo’n 11 procent van de onderzochte schoolgebouwen voldoet niet aan de wettelijke ventilatienormen, maar veel scholen zijn nog bezig de situatie op hun locatie te onderzoeken. Dat blijkt uit de inventarisatie door het Landelijke Coördinatieteam Ventilatie op Scholen, die minister Slob op 1 oktober naar de Tweede Kamer heeft gestuurd.

Op 18 september heeft minister Hugo de Jonge van Volksgezondheid besloten dat de regels voor het toelaten van neusverkouden kinderen op de kinderopvang en school gelijk kunnen zijn. Dat betekent dat kinderen van 7 t/m 12 jaar met een snotneus ook naar de basisschool, de kinderopvang, de buitenschoolse en gastouders mogen

Het ministerie van SZW gaat onderzoeken wat kinderopvang kan betekenen voor de ontwikkeling van kinderen, en hoe dit betaalbaar, toegankelijk, kwalitatief goed en veilig kan. Het onderzoek PEP KO (project evaluatie- en onderzoeksplanning kinderopvang) moet uiterlijk in 2022 inzicht geven in hoeverre kinderen baat hebben bij het huidige kinderopvangbeleid als het gaat om hun ontwikkeling. Het onderzoekstraject wordt samen met het ministerie van Financiën uitgevoerd, omdat er ook een beeld moet zijn hoeveel dit alles kost.

In 2017 hadden ruim een half miljoen (527 duizend) kinderen jonger dan 18 jaar minstens één stiefouder, stiefbroer of –zus of halfbroer of -zus. Dat is 16 procent van alle minderjarige kinderen. Dat aantal is de afgelopen twintig jaar met bijna 180 duizend gestegen. Dat meldt het CBS op basis van nieuw onderzoek.

Hoe dansten en zongen oermensen? Riepen zij ‘Oegga, boenga, raggawagga woenga’ of iets heel anders? Het muzikale doeboek De Operapiraat neemt jou en de kinderen mee op avontuur in het verleden. Omdat de Kinderboekenweek dit jaar in het teken staat van geschiedenis is de opdracht horend bij het liedje 'Oer', alsmede het zangstuk, gratis te downloaden.