Pedagogiek
in praktijk


2020

Januari

Hechting raakt iedereen!

Professioneel werken met baby’s

Professioneel werken met baby’s

Literatuur bij Lauk Woltring en Louis Tavecchio (2019). Jongens in het onderwijs. Pedagogiek in Praktijk 25(113), 36-40

Literatuur en afbeeldingen bij Annerie Rutenfrans (2019). Ervaringsgericht leren in schoolmoestuinen: van plantkunde naar gezond gedrag. Pedagogiek in Praktijk 25(113), 22-25

WERKT U MET KINDEREN MET GEDRAGSPROBLEMEN EN LVB? DOE DAN MEE AAN ONDERZOEK VAN UNIVERSITEIT UTRECHT!


2019

December

Slecht of helemaal niet gelezen, belabberd vertaald of plompverloren overgenomen (Redactioneel PiP 112, december 2019)


November

Het beste besluit voor het kind

Literatuur bij Gerrit Breeuwsma (2019). Bemoei je er wel/niet mee… Opvoeden tot ingrijpen of wegkijken. Pedagogiek in Praktijk 25 (112), 14-18

400 abonnees voor PIP erbij

Burgerschapsonderwijs: hoe zit het daarmee?

Rotjochies

Over de waarheid van eeuwenoude teksten (Redactioneel PiP 111, oktober 2019)


Oktober

Wat bepaalt populariteit bij pubers?

Dyslexie: de verwarring rond een begrip

Seksueel misbruik: 'Niks aan de hand'


September

Samen gaan we voor een geletterd Nederland!

Pleidooi voor andere manieren van aanmodderen (Redactioneel PiP 110, september 2019)

In de man zit nog een jongen. Willem Wilmink – de biografie


Augustus

Literatuur bij Hans Koppies (2019). Een pleidooi voor evolutionaire pedagogiek. Pedagogiek in Praktijk 25 (110), 42-45


Juli

De Kindertelefoon viert 40e verjaardag


Juni

Glazen slijpen. Onderliggende denkramen in academisch onderwijs

De mulo. De carrièreschool voor het gewone volk

Over het ongeschokte geloof in de waardevrije wetenschap (Redactioneel PIP 109, juni 2019)

Hoe kunnen we de impasse rondom thuiszitten doorbreken?


Meer...