Berlin, I. (1969). Four essays on liberty. Oxford University Press.
De Winter, M. (2011). Verbeter de wereld, begin bij de opvoeding: Van achter de voordeur naar democratie en verbinding. Amsterdam: SWP.
Nederlands Jeugdinstituut (2025, 9 oktober). Overzicht verkiezingsplannen voor de jeugd. Nji.nl. Geraadpleegd op 15 oktober 2025, van https://www.nji.nl/nieuws/overzicht-verkiezingsplannen-voor-de-jeugd
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (z.d.). Gebruik van mobiele telefoons niet toegestaan in de klas. Rijksoverheid.nl. Geraadpleegd op 15 oktober 2025, van https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/voortgezet-onderwijs/mobiele-apparaten-in-de-klas
Smartphonevrij opvoeden (2025, 26 mei). Een oproep om de negatieve impact van schermgebruik en sociale media op kinderen en adolescenten daadkrachtig aan te pakken. Smartephonevrijopvoeden.nl. Geraadpleegd op 15 oktober 2025, van https://smartphonevrijopgroeien.nl/brandbrief/
Vermeire, Z., De Haan, M. J., Sefton-Green, J., & Akkerman, S. F. (2024). The desire to learn: the alienation and reimagining of pedagogy on YouTube, Twitch and TikTok. Critical Studies in Education, 1–19. https://doi.org/10.1080/17508487.2024.2365805
Vermeire, Z. (2023). Youth’s desire to learn: the pedagogies of platformised learning communities. Utrecht University Repository. 10.33540/1889
