Leerlingen op het vmbo zien de relatie met een leerkracht als gelijkwaardig, ze willen dan ook met respect behandeld worden door de docent. Docenten moeten op hun beurt meer ruimte krijgen om sancties met leerlingen te bespreken, zo vinden de onderzoekers. Een leerling de klas uitsturen kan hard aankomen en moet daarom worden uitgelegd. Even praten tijdens de leswisseling biedt onvoldoende gelegenheid om de lucht te klaren en het incident af te sluiten. Vmbo-leerlingen begrijpen vaak niet waarom ze de klas worden uitgestuurd. Aan het vier jaar durende onderzoek werkten twaalf scholen in grote en middelgrote steden in Zuid-Holland mee. Veertig procent van de ongeveer tweeduizend ondervraagde leerlingen is allochtoon. Ruim tachtig procent van de leerlingen zegt zich wel eens schuldig te maken aan lichtere misdragingen, zoals met dingen gooien in de klas, verbale agressie of iets stelen van minder dan vijf euro.
Bron: ANP & Didaktief
