Pedagogiek
in praktijk

Pedagogiek. Wetenschap in de kinderkamer

Het eerste levensjaar is misschien wel het belangrijkste jaar uit het leven van ouder en kind. Er komt van alles op je af, maar voor je het weet ben je het kwijt. Om er nog iets van te kunnen onthouden, leggen veel jonge ouders de babytijd vast met foto’s, filmpjes, feiten en voorwerpen. Een vermakelijke bezigheid, maar de geschiedenis van de ontwikkelingspsychologie laat zien dat de wetenschappelijke belangstelling voor het jonge kind ooit is begonnen met het bijhouden van een babydagboek.
Pedagogiek. Wetenschap in de kinderkamer

Lees het artikel of de complete PIP via Kinderopvangkennis.nlword abonnee of bestel hier het nummer in print. 

 



Naar homepage