...snel moe zijn of vervoersproblemen hebben, krijgen daardoor niet het onderwijs waar zij recht op hebben. Zij missen lessen en daardoor kan het voorkomen dat zij een diploma of certificaat niet zullen halen.
Om deze problemen op te lossen is een experiment uitgevoerd op twee scholen voor voortgezet speciaal onderwijs. In dit experiment is een elektronische leeromgeving (een ‘digitale klas’) ontwikkeld. Leerlingen die tengevolge van een langdurige ziekte of een handicap niet in staat zijn om naar school te gaan, kunnen in digitale leslokalen lessen volgen. Dit experiment heeft de naam EDDY gekregen: Electronic Distance learing for Disabled Youngsters. EDDY kan ook functioneren als een databank voor docenten; lesmateriaal kan onderling uitgewisseld worden. Er zijn communities ingericht voor professionals in het VSO. Deze communities zijn ingedeeld naar expertise, vakgebied en thema. Op natuurlijke wijze zullen zo netwerken ontstaan.
Op het weblog Kennisnet Speciaal Onderwijs en ICT vindt u een korte video over EDDY.
