Zeven jaar geleden publiceerde hij zijn geruchtmakende meta-analyse van vijftien jaar Nederlands onderzoek naar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie. Over het belang van gelijke kansen bestaat nog altijd grote consensus, maar de aanpak verandert. Bas Levering keek met hem terug en vooruit.
Lees losse artikelen of de complete PIP via Pedagogiek Digitaal, word abonnee of bestel hier het nummer in print.
