Pedagogiek
in praktijk

Interview Wouter Pols

Wouter Pols is altijd al geïntrigeerd geweest door de complexe relatie tussen pedagogische praktijk en theorie. Dat was al het geval als beginnend leraar in het speciaal onderwijs, later als opleider, als onderzoeker en auteur. Na zijn pensionering bleef hij actief als onderzoeker van pedagogische praktijken.
Interview Wouter Pols


Ook publiceert hij regelmatig in verschillende tijdschriften, waaronder PiP. Saskia van Oenen interviewde hem over de pedagogiek als theorie van en voor de praktijk en hoe hij die zichzelf al doende en denkende eigen maakte.

Lees losse artikelen of de complete PIP via Pedagogiek Digitaalword abonnee of bestel hier het nummer in print



Naar homepage