Pedagogiek
in praktijk

Filterbubbels & echokamers: 'mijn mening is de meerderheid'

Jongeren brengen veel tijd door op sociale media, waar ze zich ‘bewegen’ in zogeheten filterbubbels, die bestaan uit gepersonaliseerde en gefilterde informatie. Zo’n bubbel kan de mening en het wereldbeeld van jongeren beïnvloeden.
Filterbubbels & echokamers: 'mijn mening is de meerderheid'

Fenomenen zoals filterbubbels zijn vaak niet waarneembaar en daardoor onbekend bij jongeren en hun opvoeders. Dit onderzoek brengt in kaart hoe jongeren hun filterbubbel ervaren en wat ze hiervan vinden.

Lees het artikel of de complete PIP via Pedagogiek Digitaalword abonnee of bestel hier het nummer in print.



Naar homepage