Pedagogiek
in praktijk

Een ode aan ‘bendevorming’ in onderzoek en studie

Beleid voor onderwijs, zorg en welzijn pretendeert voort te bouwen op onder­ zoeksresultaten. Maar dat onderzoek blijkt vaak – bewust of onbewust – groepen mensen uit te sluiten. Door toenemend bewustzijn hiervan is er groeiende interesse in en ontwikkeling van zogeheten ‘inclusief onderzoek’. Sofie Sergeant beschrijft ervaringen en inzichten die zij daaruit opdeed.
Een ode aan ‘bendevorming’ in onderzoek en studie


Lees hier het artikel of de complete PIP via Pedagogiek Digitaal of word abonnee.

 



Naar homepage