Inhoud PIP 68 2012

Thema: Armoede

06 Thema Armoede
Financiële opvoeding van jongeren in en na tijden van crisis
Jongeren vinden het moeilijk om te gaan met geld. Een derde van de jongeren heeft behoefte aan ondersteuning. Hoe kunnen (professionele) opvoeders financiële preventie aanpakken? Pim van Heijst

12 Thema Armoede
De belevingswereld van kinderen en jongeren die (volgens onze samenleving) in armoede leven
Kinderen en jongeren hebben een eigen beleving van armoede, anders dan die van volwassenen. Het is dan ook zinvol om de kinderen en jongeren die in armoede leven zelf aan het woord te laten over hun levenssituatie. Jan van Gils

18 Thema Armoede
Opvoedingsgedrag en (langdurige) armoede
In een Rotterdams onderzoek werd gekeken of het leven in langdurige armoede gepaard gaat met voor de ontwikkeling van het kind ongunstige manieren van opvoeden. Fred Reelick

28 Praktijk
Het gesprek als basis van leren
Het gesprek is zonder enige twijfel het ware fundament van het leren. Ervaringen met dialogisch onderwijs in Rijnmond. Wouter Pols

36 Analyse
De Japanse onderwijzer Kanamori brengt een bezoek aan Nederland
Is Toshiro Kanamori de achterneef van Theo Thijssen? Ton Notten

40 Achtergrond
Bij de 300ste geboortedag van Rousseau
De actuele betekenis van het pedagogische denken van Rousseau. Willem Koops, Micha de Winter & Bas Levering

& verder...
3 Redactioneel
11 Column Daphne Clement
17 Down & Out
22 Het beslissende boek
25 Mieren
26 Waar hangen ze uit
35 iPIP
39 Generatie M
48 Warm Aanbevolen
51 Agenda + Volgende keer + Service
52 Orbis Pictus