Prof. dr. Geert ten Dam en prof. dr. Anne Bert Dijkstra van de Universiteit van Amsterdam ontvingen een NWO PROO-subsidie voor onderzoek hiernaar.
In een andere studie waarvoor de UvA samen met de Rijksuniversiteit Groningen een NWO PROO-subsidie ontving, doen beiden onderzoek naar de mate waarin burgerschapscompetenties beklijven.
Elke school vult de opdracht met betrekking tot het bevorderen van actief burgerschap in op zijn eigen manier. Er zijn geen wettelijke richtlijnen waarover het onderwijs precies moet gaan. ‘Merkwaardig’, zegt Ten Dam. ‘Aan de ene kant wordt scholen iets opgedragen, maar aan de andere kant is onduidelijk wat er van hen wordt gevraagd en hoe ze dat moeten doen.’ Dijkstra: ‘Door middel van ons onderzoek proberen we inzicht te verwerven in de invloed van de school op burgerschap van leerlingen. De aanname van de overheid is in elk geval dat scholen invloed kúnnen uitoefenen op de burgerschapscompetenties van hun leerlingen. Wij willen onderzoeken wat precies de invloed is van de school, en wat werkt en wat niet.’ De onderzoeksprojecten worden samen met een groep UvA-collega’s en onderzoekers bij de Erasmus Universiteit en de Universiteit Groningen uitgevoerd.
Lees hier het volledige bericht. De komende editie van Pedagogiek in Praktijk is een accentnummer rondom burgerschap, met artikelen van Frank Studulski, Anke van Keulen en Leo Pauw. Zij spreken ook alle drie op het congres Burgerschap en Integratie op 19 juni.
