Pedagogiek
in praktijk

Hoe kan het onderwijs omgaan met de online leefwereld van jongeren? Gemeente Amsterdam biedt inspiratie aan scholen

Jongeren groeien op in een wereld waarin online en offline naadloos in elkaar overlopen. Dit heeft niet alleen invloed op hun persoonlijke leven, maar ook op de schoolpraktijk. Van nachtelijk scrollen tot online conflicten in de klas, en van digitale leermiddelen tot de opkomst van AI: de online leefwereld heeft impact op het onderwijs.
Hoe kan het onderwijs omgaan met de online leefwereld van jongeren? Gemeente Amsterdam biedt inspiratie aan scholen


Publicatie ‘Het Amsterdamse onderwijs en de online leefwereld van jongeren’ 

Om scholen te ondersteunen bij dit vraagstuk, heeft de gemeente Amsterdam samen met het onderwijsveld een publicatie ontwikkeld: het Amsterdamse onderwijs en de online leefwereld van jongeren. Deze publicatie richt zich op het voortgezet (speciaal) onderwijs. Later volgt een versie voor het primair (speciaal) onderwijs. Uiteraard biedt deze publicatie ook inspiratie voor scholen buiten Amsterdam.  

De publicatie biedt scholen praktische tools en inzichten om - passend bij de eigen onderwijscontext - hun beleid vorm te geven rond de volgende thema’s: 

  1. Het ontwikkelen en hanteren van een helder schermbeleid 
  2. Het versterken van digitale geletterdheid  
  3. Het vergroten van de (online) veiligheid 
  4. Het bewust inzetten van technologie  

Bijeenkomsten voor onderwijsprofessionals 

Naast het verspreiden van deze publicatie onder Amsterdamse scholen organiseert de gemeente Amsterdam in juni en september 2026 een reeks inspirerende bijeenkomsten voor onderwijsprofessionals: 

  • Socratische dialogen over ethische afwegingen bij de inzet van technologie in het onderwijs 

  • Know-your-meme-workshop over memes: wat komen jongeren online tegen, hoe kun je memes analyseren en hierover het gesprek voeren met jongeren? 

  • Kennissessies over digitale autonomie en het onderwijs 

  • Workshops over het afwegen van kinderrechten bij de inkoop en het gebruik van onderwijstechnologie 

Samen bouwen aan een gezonde digitale toekomst 

Digitale platformen, overheden, opvoeders, professionals en het onderwijs hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid wat betreft het verkleinen van de negatieve effecten en uitdagingen van de digitale omgeving waarin jongeren opgroeien.  

Met deze publicatie en bijeenkomsten wil de gemeente Amsterdam scholen ondersteunen bij het creëren van een veilige, bewuste en gezonde digitale leeromgeving. Het onderwijs speelt een belangrijke rol in het creëren van een veilig en gezond pedagogisch klimaat, waar jongeren zich kunnen ontwikkelen en zorgen tijdig bespreekbaar worden.  

Deze activiteiten zijn onderdeel van het Programma Online Leefwereld Jongeren, dat zich naast het onderwijs ook richt op opvoeders, jongeren, professionals en techplatformen. 

 


Naar homepage