
De afgelopen decennia is er veel veranderd op het gebied van media. De ontwikkelingen gaan razendsnel en naast de 'oude vertrouwde' media staan er telkens weer meer 'nieuwe' media tot onze beschikking. Ook het gebruik van media is in de loop der tijd veranderd. Gebruikers zijn niet alleen consument, maar worden steeds meer zelf producent. Wat betekent dit en hoe gaan we hier als samenleving mee om? Wat vereist dit voor de opvoeding van kinderen en welke rol heeft de leerkracht of de pedagogisch medewerker hierbij, naast de ouders?
Denise Bontje
Voorlezen 2.0
De digitale toepassingen veroveren het kinderdomein. Kinderen hebben tegenwoordig veel meer toegang tot elektronische media dan welke generatie voor hen dan ook. We zien een toenemend aantal hele jonge kinderen online gaan, via de desktopcomputer, laptop en mobiele apparaten. Wat doen kinderen tussen nul en zes jaar op internet en hoe leid je als ouder of als professional het internetgebruik van jonge kinderen in goede banen?
Justine Pardoen & Remco Pijpers
Gameverslaving
Computer- en videogames zijn een van de meest populaire vormen van vermaak voor kinderen en jongeren wereldwijd. Voor de overgrote meerderheid van de jeugd brengt deze vorm van interactief entertainment enkel positieve ervaringen met zich mee. Sommige jongeren genieten echter zo intens van het spelen van games, dat ze er langdurig buitensporig veel tijd aan besteden. Ze raken overstuur als ze niet mogen spelen en kunnen hun overmatige gamegebruik niet minderen, ondanks de problemen die dit veroorzaakt.
Jeroen Lemmens
Even Googelen
Een werkstuk voor school? Googelen, knippen en plakken. In dit artikel over informatievaardigheden in het onderwijs wordt uiteengezet dat informatie van internet halen niet zo simpel is als het lijkt en dat leerlingen hierin geïnstrueerd moeten worden. De docent en visie van de school zijn daarbij van cruciaal belang.
Amber Walraven
Pubers begrijpen rechters vaak niet
Dat blijkt uit onderzoek naar de pedagogische kwaliteit van Nederlandse jeugdstrafzaken. Voor een geldig strafproces moet een verdachte kunnen begrijpen waarvoor hij terechtstaat en zich kunnen verdedigen. Maar door juridisch jargon haakt een puber tijdens de zitting af. In hoeverre draagt een strafzaak dan nog bij aan de opvoeding van een jeugdige delinquent?
Nanda Tulner
Seksuele weerbaarheid van het jonge kind
Een kind dat de baas is over zijn eigen lijf, 'nee' kan zeggen tegen aanrakingen of handelingen die het niet wil en zijn eigen voorkeuren en behoeften kent, is seksueel weerbaar. Het maakt zijn grenzen kenbaar en herkent de grenzen bij een ander.
Melanie Linssen-Meijer

Kiezen voor het kind

Op 21 maart 2012 vindt in Ede alweer het 20ste KinderopvangCongres plaats: Kiezen voor het kind. Het congres biedt een gevarieerd programma voor pedagogisch medewerkers, locatiemanagers, teamleiders, gastouders, studenten, docenten en andere professionals die werken en kiezen voor het kind. Met medewerking van dr. Martine Delfos, prof. René van der Veer, dr. Ruben Fukkink, drs. Tischa Neve, CED-groep, SKSG, skon kinderopvang, Vyvoj, NJi, Mijn Kind Online, JSO en vele anderen.
www.kinderopvangcongres.nl






