
Tijdgebrek als kinderprobleem

Er zijn weinig Tweede Kamermoties die zo blijven nazingen als de Motie van Van Aartsen/Bos van 22 september 2005. De namen van de toenmalige fractievoorzitters leven voort in de verplichting voor scholen tot het organiseren of faciliteren van een dagarrangement per 1 januari 2007. Wat betekent zo'n maatregel voor de echte vrije tijd van kinderen? Het is niet te voorkomen dat de nadere uitwerking van de Motie Van Aartsen/Bos zal leiden tot een formalisering van de echte vrije tijd van kinderen.
Bas Levering
Anders Breivik

De terreurdaad van de Noor Anders Behring Breivik daagt pedagogen uit de vraag te stellen of deze daad misschien te verklaren is vanuit de wijze waarop hij is opgevoed. Is hij met traumatische ervaringen geconfronteerd, heeft hij verkeerde idealen meegekregen?
Tom Kroon
Talent, een sterke warme wind voor extra kansen

In projecten van het EGO wordt met een andere bril naar talenten en ontwikkeling van kinderen gekeken. Het gaat er om de krachten in een kind te onderkennen en aan te spreken om zo zijn mogelijkheden maximaal te ontplooien.
Ilse Aerden
Gebouwen voor kinderen

Een schoolgebouw is tegenwoordig niet alleen meer een school met lokalen, gangen, een aula en een kamer voor de directeur. De afgelopen tijd zijn er steeds meer functies aan het schoolgebouw toegevoegd: overblijven, peuterspeelzaal, buitenschoolse opvang (BSO), enzovoort. hoe transformeren de bestaande schoolgebouwen zich in gebouwen voor kinderen?
Frank Studulski
Succeservaringen voor elke leerling

In de huidige samenleving is het hebben van gelijke kansen een belangrijk ideaal. Tegelijkertijd is de maatschappelijke ongelijkheid ten gevolge van cognitieve mogelijkheden en een daarmee samenhangend verschil in opleidingsniveaus een algemeen aanvaard gegeven. Er is dus sprake van frictie tussen de ideologie van gelijke kansen en de werkelijkheid van ongelijke mogelijkheden.
Lenie van den Bulk
De troetelallochtoon is idee-fixe

Interview met Yolanda te Poel, lector 'Orthopedagogiek, Diversiteit en Orthopedagogisch handelen' bij de Fontys Hogeschool Pedagogiek. Zij liet in haar intreerede zien dat extra aandacht voor de allochtone jongere in de jeugdzorg dringend gewenst is.
Bas Levering
Kiezen voor het kind

Op 21 maart 2012 vindt in Ede alweer het 20ste KinderopvangCongres plaats: Kiezen voor het kind. Het congres biedt een gevarieerd programma voor pedagogisch medewerkers, locatiemanagers, teamleiders, gastouders, studenten, docenten en andere professionals die werken en kiezen voor het kind. Met medewerking van dr. Martine Delfos, prof. René van der Veer, dr. Ruben Fukkink, drs. Tischa Neve, CED-groep, SKSG, skon kinderopvang, Vyvoj, NJi, Mijn Kind Online, JSO en vele anderen.
www.kinderopvangcongres.nl






