Pedagogiek
in praktijk

PIP-TALK-2 : HOE GROOT IS DE INVLOED VAN ... ... DE KINDEROMBUDSMAN?

Interessante en spraakmakende pedagogische thema's komen voor het voetlicht in de twee keer per jaar georganiseerde PIP-Talks. PIP-Talk nummer 2 start op 9 november met inbreng van de kinderombudsmannen van Nederland en Belgiƫ!


Voor de tweede PiP TALK op 9 november 2016 in Bildung City zijn de Vlaamse en de Nederlandse Kinderombudsman (m/v) uitgenodigd. Het is verleidelijk om er een Nederland-België wedstrijd van te maken. Vlaanderen ligt dan voorlopig voor. Het Vlaamse parlement ratificeerde het VN-Kinderrechtenverdrag uit 1989 namelijk al in 1992, het Nederlandse pas in 1995. De eerste Kinderrechtencommissaris, zoals de ombudsman in Vlaanderen heet, werd in 1999 benoemd. De Nederlandse twaalf jaar later. En pas sinds dit jaar hebben wij ook een vrouwelijk pedagoog als ombudsman.

De Kinderombudsmannen Bruno Vanobbergen en Margrite Kalverboer spreken zich vaak uit over grote algemene kinderrechtenzaken, zoals kindermishandeling en een humane opvang voor vluchtelingenkinderen bijvoorbeeld. Maar wat doen zij in individuele gevallen? Welke problemen springen eruit? Doordat ombudsmannen in het geweer komen als de overheid kinderen geen recht doet, worden ze door een deel van het parlement maar lastig gevonden. Dus hoeveel invloed hebben de ombudsmannen in de praktijk eigenlijk? Tijdens deze tweede PiP TALK krijgen we een kijkje in de keuken van een uniek instituut. 

Check de site



Naar homepage