Inhoud PIP 81 2014
Accentnummer Het jonge kind
06 Interview
Rick de Graaff
‘Een kritische leeftijd is er eigenlijk niet’
De aanleiding was de start van het experiment met tweetalig primair onderwijs, maar het gesprek van Bas Levering met prof. dr. Rick de Graaff ging over veel meer dan de taalontwikkeling van jonge kinderen. Er kan aan ons onderwijs in vreemde talen door het hele schoolgebouw heen nog veel worden verbeterd.
Bas Levering
14 Reportage
Het geheim van het Finse onderwijs
De Finse Pisa-scores zijn elk jaar weer jaloersmakend hoog. Wat is toch het geheim van het Finse onderwijs? Zijn het de universitair geschoolde leerkrachten of moeten we de verklaring ook zoeken in de voorzieningen voor kinderen van 0 tot 7 jaar? Een reportage.
Helma Brouwers
18 Onderzoek
De meetbare kleuter
Er woedt een hevig debat rond het gebruik van de Cito-kleutertoetsen, maar er ontbreken nog veel feiten over de bruikbaarheid van deze scores in het dagelijks onderwijs. Kleuters zijn door hun grillige ontwikkeling moeilijk te toetsen.
Ineke Oenema
30 Onderzoek
iPad, slaap- en concentratieproblemen: een ander licht op ADHD?
Op scholen heerst vaak de gedachte dat gemakkelijk afleidbare kinderen en kinderen met ADHD niet te dicht bij het raam moeten zitten. Maar is dat wel zo?
Martijn Arns
36 Transitie
Positive Behavior Support: ontmoeting tussen onderwijs en jeugdzorg
Het gedachtegoed van Schoolwide Positive Behavior Support kan ondersteunend zijn in de samenwerking tussen onderwijs- en jeugdzorgprofessionals.
Trees Das en José Wichers-Bots
44 Biografie
Muhammad Iqbal: opvoeden tot zelfontplooiing
Het islamitisch pedagogisch landschap is veelkleurig. Een biografie over de ‘moderne klassieker’ Muhammad Iqbal (1873-1938).
Hans Van Crombrugge en Naïma Lafrarchi
& verder…
3 Redactioneel
12 Brief over Zwarte Piet
22 De casus
23 Column Daphne Clement
24 Het beslissende boek
28 Waar hangen ze uit?
35 Generatie M
41 Communiceren met kinderen
42 Mieren
43 iPiP
48 Warm aanbevolen?
51 Agenda + Volgende keer + Service
